【编者按】教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，大力营造尊师重教的良好氛围，在第40个教师节来临之际，我校根据《河北省教育厅关于开展“走进教师”系列征集活动的通知》，面向全校进行了事迹征集，得到各单位的积极响应。从今天开始，学校在新闻网设立“走进教师”专栏，陆续刊登各单位的教师典型事迹。

李秋石，中共党员，教师教育学院副教授，硕士研究生导师，理科教师教育教研室主任、党支部书记，河北省国培计划专家库专家，河北省教科院兼职教研员。

因材施教，深耕学科教育

秋石老师作为一名学科教育教师，承担《中学生物学教学理论与教学设计》《中学生物学教学技能训练》《中学生物学见习、研习》等多门本科生课程，以深厚的生物学专业知识和教育学原理、心理学基础以及教学方法论给未来教师带来丰厚的教学经验。

秋石老师紧跟教育改革步伐，结合当代教育发展的趋势不断学习更新教育观念和教学理念，持续深化自己的生物学专业知识，保持对最新生物学研究的关注；在信息化教学飞速发展的时代，秋石老师整合利用现代教育教学技术提高教学效果。秋石老师多次指导本科生参加全国“田家炳杯”教学技能大赛获奖并获得优秀指导教师奖，多次获得本科生评选的“十大魅力教师”奖。

求是创新，探索教学理论

在研究生培养和教学过程中，秋石老师注重教学理论的掌握和教学方法的创新，教导学生通过学习掌握坚实的生物学和教育学知识，灵活运用各种教学策略和技能。在生物学教学中，他强调科研理论方法的渗透，定期开展组会进行学术交流，不仅是一种教学策略，也是促进学生主动学习、培养团队协作能力和沟通能力的重要方式。

他重视研究生教学技能培养，学生在近几年全国“田家炳杯”全日制教育硕士教学技能大赛屡获一等奖，在京津冀教育硕士实践创新大赛、河北省教育硕士教学技能大赛上也多次斩获一等奖，毕业学生在全国各地中学继续深耕生物学教育领域，秋石老师也在各类比赛中多次被评为优秀指导教师。

乐教爱生，打造魅力课堂

“用心上好每一节课”，是秋石老师课堂教学的宗旨。对待学生，他爱生如子，耐心指导，细心关怀学生生活，学生亲切地称呼他为“诗人李老师”“演员李老师”“百变李老师”，因为在秋石老师的课堂上，他把单一抽象的理论变得妙趣横生，他把复杂难懂的问题变得直观形象。课堂是他和学生共同成长的舞台，翻转实践、小组合作、诊所式教学进阶等多样课堂教学方式，以坚实的理论知识和有趣的呈现方式共同打造了多年教学评价全院第一的魅力课堂。

高山仰止，景行行止，秋石老师一直走在学术理论研究与课堂教育教学的一线，他主持省部级科研课题9项（主研2项），共计发表论文70余篇，出版著作9部，曾提名河北省“向上向善好青年”，曾获河北师范大学“青年五四奖章”和“先进工作者”称号。