王建民,男,中共党员,教师教育学院成教秘书,负责学院培训工作,工作中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定立德树人的工作信念,坚守一丝不苟、任劳任怨的工作态度,拓展创新培训工作思路,促进职前与职后工作一体化发展。2020年被评为河北师范大学管理、服务育人先进个人;2023年被评为河北师范大学先进工作者。
工作兢兢业业,态度一丝不苟。王建民全身心致力于学院全年不间断培训工作中。从2023年上半年的国培省培,到暑期内蒙古、新疆巴州以及教师资格证面试官培训,再到下半年省外骨干教师培训以及省内外各类校长班培训,他放弃了节假日的休息时间,始终奋战在培训工作一线。工作中他坚持实施精细化培训管理,认真专注、忙而有序。从培训方案的实效落地到培训突发事件的时效处理;从各项工作的协调合作到培训学员的餐饮起居事务,他都兢兢业业地处理,一丝不苟地安排,确保了每个培训项目的各项工作顺畅、无误、实效开展。王建民老师具体负责参与了2023年各级各类教师研修培训班24个,培训教师2358人次。培训期间接受内蒙古教育厅、河南省教育厅和河北省教育厅的巡导3次,他基于培训实效整理的各项工作资料和培训成果得到巡导领导老师给予一致好评,过程性评估材料成为学校培训工作评估材料的案例范本。
创新培训思路,优化联动发展。国培省培看似年年岁岁“花相似”,但实际上更要注重研究创新。王建民在工作中追求螺旋式质量提升思路,追求岁岁年年“花不同”。工作中他注重总结提炼,勇于提升创新。他协同学院领导老师在培训中利用“讲座”“沙龙”“座谈”“模拟招聘”“访谈”“一对一精准指导”“跟踪指导”等多样化方式,盘活学院教师教育模块课程的实施,优化学校“卓越教师”培养方式,助力顶岗实习岗前岗后指导,推动培养培训一盘棋、职前职后一体化的构筑,实现教师教育联动优化发展。他助力国培书法骨干教师培训案例入选国家教育部“国培计划”优秀典型案例,河北省仅此一项。
延展个人专长,辐射社会服务。作为河北省教师资格证面试官培训项目的负责人,他协助河北省教育厅做好各级各类各项相关培训工作,2023年培训1930余人次;同时,也积极参与、协助我校教师资格证免试认定工作的顺利开展。作为河北省中小学幼儿园教师培训专家组成员,他积极为河北省教师培训献计献策,扎实做好培训项目规划、项目实施和评估等相关建议,并落实好各项工作,充分发挥社会服务的良好作用。