科研成果

教师教育学院科研工作取得新进展
发布时间:2020-10-04 浏览量:0

教师教育学院自2018年12月实体化运行以来,坚持教学与科研并重,持续推进学科建设,现有11个全日制教育硕士专业领域。学院教科研团队重点关注“乡村教育”“教师教育”和“基础教育”等研究领域,统筹推进教学、科研、教研的有效结合与协调发展。与加拿大麦吉尔大学、北京师范大学等国内外高水平大学深入开展学术交流,努力建设成为具有鲜明教师教育特色的高水平教育科学研究中心、新型教育智库。

实体化运行一年半以来,教科研成果丰硕。课题立项方面,学院教师获批河北社会科学基金课题7项,省“十三五”规划课题1项,厅级课题7项,入选国家级专业学位教学案例2篇,入选省级专业学位教学案例5篇,获评省级研究生示范课程1项。科研成果方面,学院教师已在《中国教育学刊》《外国中小学教育》《物理教学》《生物学教学》等核心期刊发表论文20余篇,出版高水平学术著作10余部。

未来教师教育学院将持续推进科研建设,规范科研管理和奖励制度,制定《教师教育学院科研管理和奖励办法》,系统开展学术讲座、深入开展学术沙龙,不断提高广大教师和科研人员从事科学研究的积极性和创造性,进一步促进科研水平和科研成果质量的双重提升。