一、答辩委员会成员名单

主席 ：宗树兴  研究员   河北省教育宣传中心      

委员： 刘敬华 教 授   河北师范大学

娄延果 教 授   石家庄一中

吴育飞 副教授   河北师范大学

孙成林 副教授  石家庄卓越中学（上午）

冯玉玲 副教授  河北师范大学（下午）

李 川 博  士   河北师范大学

秘书：李  川 博  士        负责人：刘敬华 教 授

二、答辩人和论文题目（共21人）

（一）专业学位教育硕士

1、答辩人：李静（指导教师：刘敬华）

题目：高一学生离子反应模型认知能力水平的调查研究

2、答辩人：赵倩（指导教师：李艳灵）

题目：高中化学新手—熟手—专家教师教学策略知识比较研究——以原电池主题为例

3、答辩人：王冰清（指导教师：盖立春）

题目：发展学生科学探究观的行动研究 ——以常见无机物及其应用教学为例

4、答辩人：张广举（指导教师：刘敬华）

题目：初中生“酸碱盐”学习认知障碍诊断研究

5、答辩人：马倩（指导教师：盖立春）

题目：发展学生科学探究观的行动研究-以化学核心概念教学为例

6、答辩人：魏媛媛（指导教师：李艳灵）

题目：核心素养视域下中学化学教学情境评价标准研究

7、答辩人：黄佳硕（指导教师：阮北）

题目：基于化学学科核心素养的高考化学平衡类试题研究

8、答辩人：郭营（指导教师：盖立春）

题目：发展学生科学探究观的行动研究——以“元素周期律”教学为例

9、答辩人：胡天娇（指导教师：刘敬华）

题目：高二学生“盐类的水解”认知障碍的探查研究

10、答辩人：苏文畅（指导教师：李艳灵）

题目：初中化学新手-熟手-专家教师“质量守恒定律”主题PCK调查研究

11、答辩人：姚佳（指导教师：盖立春）

题目：发展学生科学探究观的行动研究-以化学实验探究活动教学为例

12、答辩人：高坤（指导教师：刘敬华）

题目：高二学生“原电池”认知障碍探查研究

13、答辩人：申丹（指导教师：娄延果）

题目：高中化学教师学科理解现状的调查研究-以“化学平衡”为例

（二）硕士计划农村教育硕士

14、答辩人：刘欢（指导教师：刘敬华）

题目：高中化学新手-熟手-专家教师课堂反馈行为比较研究

15、答辩人：张慧敏（指导教师：盖立春）

题目：提升高一学生科学本质观的行动研究—以化学概念教学为例

16、答辩人：魏依华（指导教师：娄延果）

题目：基于大数据分析的化学试题属性标注体系的构建

17、答辩人：白可（指导教师：刘敬华 孙成林）

题目：高中化学新手-熟手教师 “元素周期律”主题PCK对比研究

18、答辩人：朱楠楠（指导教师：冯玉玲）

题目：“3+1+2”模式下化学情境教学的探查研究 —以沧州市X县一中为例

19、答辩人：张卿（指导教师：娄延果）

题目：中考化学试题与课程标准一致性探究—以近十年河北省中考为例

20、答辩人：刘兰（指导教师：刘敬华）

题目：初中生“溶液”认知障碍的探查研究

（三）在职教育硕士

21、答辩人：赵泱旭（指导教师：刘敬华）

题目：高中化学研学旅行现状及案例设计研究-以唐山实验学校为例

答辩时间：2021年5月21日上午8:00

地点：理科群6号楼三层C312会议室

联络人：刘敬华 13803212901   李川  18811471243