李艳灵，女，河北藁城人，副教授，硕士研究生导师，教师教育学院副院长。研究方向为教师教育、化学课程与教学。曾获河北省微课教学比赛一等奖、河北师范大学教师教学比赛一等奖、校级本科教学质量优秀奖。主讲的《中学化学教学理论与教学设计》课程为2020年河北省高校精品在线开放课程。主持参与省级、厅级课题6项，主持、参与校级教改课题5项。参编《化学教学论》《初中学科教师专业发展指导》等教育教学著作5部。在《课程教材教法》《河北师范大学学报（教育科学版）》《化学教育》《化学教学》等核心期刊发表论文25篇。

一、学习与工作经历

1999.9-2003.6 河北师范大学化学系化学专业  理学学士学位

2003.9-2006.6 上海师范大学生命与环境科学学院化学课程与教学论专业 教育学硕士学位

2006.9-2018.12 河北师范大学化学与材料科学学院 教师

2019.7-今 河北师范大学教师教育学院   副院长

2020.9-今 河北师范大学教育学院教育领导与管理专业 在读教育博士

二、近三年发表的论文

1.高中化学新手熟手教师学科教学知识对比研究.化学教育，2022，43（1），第一作者，北大核心

2.高中生原电池模型认知能力测评工具开发及其应用研究.化学教育，2021，42（19），第一作者，北大核心

3.高中化学教师“教学策略知识”特征研究，化学教学，2021.10，通讯作者，北大核心

4.高中化学新手教师PCK水平调查研究.化学教育，2021.7，第一作者，北大核心

5.高中化学熟手教师PCK水平调查研究.化学教学，2020.11，第一作者.北大核心

6.全日制化学教育硕士的PCK水平调查研究 .化学教育，2020.7，通讯作者，北大核心

7.近10年大学化学教师教学研究现状的统计分析——以《大学化学》刊文为例 .大学化学，2021.2，第二作者

8.化学专业师范生实践性知识水平及影响因素调查研究.化学教育，2020.1，第一作者，北大核心

9.基于扎根理论的化学师范生顶岗实习实践性知识发展研究.化学教育，2019.10，第一作者，北大核心

三、近三年承担的课题

1.卓越教师培养质量保障体系构建与运行机制研究（立项项目号：HB21JY052），河北省社会科学基金项目2021年度一般课题，2021.7.主持。

2.核心素养背景下河北省乡村教师PCK发展研究（立项项目号：2002043），河北省教育科学研究“十三五”规划课题（2020年度重点资助课题），2020.12.11。主持。

3.基于核心素养培育的高中化学项目式教学案例开发（立项项目号：KCJSZ2021038），2021年河北省级研究生示范课程立项建设项目，2020.11。主持。

四、编著/教材

1.高师院校化学课堂教学实践指导，河北大学出版社，2019.1第一版，ISBN 978-7-5666-1455-1，副主编

2.化学教学论，科学出版社，2006.12第一版，2015.3第二版，ISBN978-7-03-043283-4，参编

3.初中化学教师专业发展指导，2014.3，ISBN978-7-5545-1152-7，副主编

五、课程建设

1.主讲的《中学化学教学理论与教学设计》为2020年度河北省精品在线开放课程。

2.主讲的《中学化学教学理论与教学设计》被评为2019年度河北师范大学线上线下混合式一流课程。

3.主讲的《中学化学教学理论与教学设计》被评为2021年度河北省线上线下混合式一流课程，同时获推国家级线上线下混合式一流课程评审资格。

六、个人获奖

1.河北师范大学优秀硕士生指导教师，2021.11，河北师范大学

2.第二届全国高校微课教学比赛优秀奖，2015.10，教育部全国高校教师网络培训中心

3.河北省微课教学比赛一等奖，2014.12，河北省高师中心

4.河北师范大学教师教学比赛一等奖，2010.11，河北师范大学

5.河北师范大学第一届移动教学比赛二等奖，2018.10，河北师范大学

6.河北师范大学2018年教师教学比赛二等奖，2018.12，河北师范大学

7.河北师范大学汇华学院2018-2019学年教学优秀奖，河北师范大学汇华学院

8.河北师范大学2017-2018学年教学优秀奖，河北师范大学